聚焦国贸人才培养：课程内容差异化建设研讨会顺利召开
为进一步厘清课程边界，提升教学质量，根据国际经济与贸易专业人才培养方案的设置思路，2026年6月11日国际经济与贸易专业组织召开了《跨境电子商务》和《跨境电子商务英语》两门课程的联合研讨会。两门课程组教师共同参会，围绕课程建设展开研讨，就人才培养工作进行深入交流。
坦诚交流：直面问题，厘清现状
会议伊始，《跨境电子商务》与《跨境电子商务英语》两个课程组的负责人分别详细介绍了各自课程的教学大纲、内容安排与授课重点。在随后的交流环节中，与会教师本着对学生高度负责的态度，开门见山地梳理了两门课目前存在的内容重叠部分。大家不回避问题，深入剖析了重叠产生的原因，为后续的讨论奠定了务实的基础。
深度把脉：立足方案，明确地位
“存在重叠，意味着我们需要更精准地界定每门课的不可替代性。”参会老师们从“课程设置逻辑”与“课程在人才培养方案中的作用和地位”展开了热烈讨论。大家一致认为，国际经济与贸易专业的人才培养是一个系统工程，每一门课都是这个系统中的关键齿轮。课程之间不应是简单的内容堆砌，而应是能力的递进与互补。只有明确了各自在人才培养“拼图”中的独特位置，才能做到“和而不同”，形成教育合力。
凝聚共识：错位发展，各有侧重
经过深度研讨，会议最终达成了重要共识，对两门课程的定位进行了精准划界。 《跨境电子商务》偏重实践性，作为专业核心课，该课程将聚焦实操技能，强化平台运营、选品策略、营销推广、物流通关等业务环节的实战演练，致力于培养学生在真实商业环境中的动手能力和问题解决能力。《跨境电子商务英语》偏重英语应用与理论，作为语言与专业融合的课程，该课程将回归“语言工具与理论框架”的本位。重点强化跨境场景下的商务沟通、专业术语、函电撰写及跨文化交际能力，并夯实跨境电商相关的理论知识基础，为学生提供坚实的语言与理论支撑。
启航新篇：优化内容，赋能国贸
此次会议，既是一次直击痛点的“课程内容讨论会”，更是一次关乎国贸专业人才培养质量的“战略研讨会”。通过厘清两门课程的边界与定位，我们不仅解决了课程内容的重叠问题，更让两门课实现了“双剑合璧”——理论指导实践，实践反哺理论，语言赋能业务！
未来，课程组将根据本次会议精神，全面修订教学大纲，优化教学内容设计。学院也将继续秉持“以学生为中心”的理念，持续完善课程体系建设，为国贸学子铺就更加清晰、硬核的成长之路！
