聚焦衔接细节，共研培养路径——两校三二分段协同育人专业研讨会顺利召开
12月17日下午，广州华商学院数字经贸学院与广州科技贸易职业学院商贸学院的专业研讨会在创新楼518会议室如期举行。两校教师代表围绕三二分段专升本协同育人转段考核方案、人才培养方案等核心议题展开深度研讨，以精准对接促衔接，以细化方案保质量，为合作项目的稳步推进筑牢根基。
实训赋能，坚定合作信心
研讨伊始，广州科技贸易职业学院的教师代表分享了此前参观新商科实验室、桃花岛电商实战基地的真切感受。吴湘频副院长表示，实地探访让她对两校协同育人的前景更有信心：“华商的实训实战资源既贴合行业实际，又紧扣专业培养目标，从数智化模拟到真实产业实操，能完美承接高职阶段的基础技能培养，为学生转段后的能力提升提供坚实支撑。”数字经贸学院教师代表也表示，将充分发挥实训资源优势，与广州科技贸易职业学院共同设计衔接顺畅的实践教学环节，让“理实融合”贯穿人才培养全过程。
细化考核方案，明确转段标准
会上，两校教师聚焦转段考核方案展开重点研讨，明确了“过程考核+综合测试+专业能力评估”的三维考核体系。双方一致同意，转段考核将兼顾基础素养与专业能力，既包含全省统一的公共课程考核，也涵盖综合素质评价与专业核心能力测试。针对专业能力考核，双方结合国际经济与贸易、国际商务专业的培养要求，明确了考核科目、测试形式及评分标准，试重点考察学生的专业理论掌握程度与实际应用能力。同时细化了免考政策、成绩公示流程等关键环节，确保考核过程公开、公平、公正，为学生搭建清晰透明的转段通道。
优化培养方案，强化衔接逻辑
人才培养方案的无缝衔接是此次研讨的核心。广州华商学院数字经贸学院国际商学系主任唐清萍详细介绍了本科阶段的课程体系设计，强调将遵循“高职基础夯实+本科能力提升”的阶梯式培养逻辑，在课程设置上注重前后衔接、循序渐进。双方围绕课程衔接细节展开深入讨论。高职阶段侧重专业基础课与基本技能训练，本科阶段则强化数智化应用、跨文化沟通、企业运营管理等高阶能力培养。针对国贸、会展专业学子的不同需求，明确了差异化的课程模块——国贸专业将增设跨境电商数据分析、国际结算等特色课程，会展专业则强化会展策划与管理、数字营销等实战内容。同时约定，两校将共同制定统一的课程标准与教学大纲，推动师资互派、教学互助，确保人才培养的连续性与一致性。
明确后续规划，夯实合作基础
经过深入研讨，两校在转段考核细则、课程衔接要点、实训资源共享等方面达成高度共识，并明确了后续工作规划：将尽快完善并敲定人才培养方案与转段考核方案，同步推进招生宣传、教学资源对接等工作；定期开展两校教师教学研讨会，动态优化培养过程；建立学生成长跟踪机制，及时解决转段过程中出现的问题。
此次专业研讨会是两校深化协同育人的重要实践，通过精准对接、细化方案，为三二分段专升本项目的高质量推进提供了清晰路径。未来，两校将继续秉持“优势互补、资源共享、协同共赢”的理念，不断完善合作机制，优化培养模式，助力每一位学子在专本衔接的道路上稳步前行，成长为新时代商科领域的栋梁之才！
